Отчёт по проекту «Зелёные школы»
Государственное учреждение образования «Детский сад №4 г.Ивацевичи» Брестская область
|
1. Полное официальное название учреждения дошкольного образования |
Государственное учреждение образования «Детский сад №4 г.Ивацевичи», Брестская область |
|
2. Ф.И.О. руководителя учреждения дошкольного образования |
Наумчик Елена Ивановна |
|
3. Почтовый адрес учреждения дошкольного образования |
225295, г.Ивацевичи, ул.Депутатская, 40Б |
|
4. Телефон (с кодом) |
(801645) 9-73-96 |
|
5. Факс (с кодом) |
- |
|
6. Адрес электронной почты, сайт учреждения дошкольного образования |
sad4@rooivacevichi.gov.by sad4.rooivacevichi.gov.by |
|
7. Ф.И.О. педагогического работника, отвечающего в учреждении дошкольного образования за работу по проекту «Зелёные школы» |
Наумчик Елена Ивановна, заведующий |
|
8. Контактный телефон педагогического работника, отвечающего в учреждении дошкольного образования за работу по проекту «Зелёные школы» |
+375333274241 |
|
9. Адрес электронной почты педагогического работника, отвечающего в учреждении дошкольного образования за работу по проекту «Зелёные школы» |
sad4@rooivacevichi.gov.by |
|
10. Общая численность педагогических работников учреждения дошкольного образования |
28 |
|
11. Количество педагогических работников Учреждения дошкольного образования, принимающих участие в реализации проекта «Зелёные школы» |
8 |
|
12. Общая численность обучающихся в учреждении дошкольного образования |
227 |
|
13. Количество обучающихся 5-7 лет учреждения дошкольного образования, принимающих участие в реализации проекта «Зеленые школы» |
68 – (100%из числа детей 5-7 лет) |
|
14. Каким образом реализуется программа «Зеленые школы» в учреждении дошкольного образования (через регламентированную, нерегламентированную деятельность и др.) |
Через регламентированную и нерегламентированную деятельность |
|
15. Сроки реализации проекта «Зелёные школы» в учреждении дошкольного образования |
Сентябрь-май |
|
16. Количество заданий, выполненных по соответствующим направлениям проекта Зелёные школы: Биоразнообразие Энергосбережение Водосбережение Обращение с отходами Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом Общее количество выполненных заданий |
10 5 4 4 3 26 |
|
17. На диплом какого уровня претендует учреждение дошкольного образования |
1 |
Выполнение заданий
Анализ ситуации.
Перед началом работы по проекту «Зелёные школы» в 2022-2023 учебном году была поставлена цель: формирование экологически грамотной личности, владеющей практическими навыками в экологическом и природоохранном направлении.
Задачи:
- Создать условия для реализации проекта «Зеленые школы».
- Актуализировать представления о видовом разнообразии растений и животных данной местности и условиях его сохранения и увеличения.
- Формировать элементарные навыки рационального использования природных ресурсов (на примере использования воды, энергии).
- Формировать навыки осознанной деятельности по охране окружающей среды.
- Вовлекать обучающихся и их родителей в общественно значимые действия и мероприятия по сохранению природы и бережному отношению к ее ресурсам.
- Создавать условия для реализации познавательных, исследовательских, творческих способностей обучающихся.
- Формировать желание сохранить окружающую среду, осознание обучающимися взаимосвязи между собственными действиями и состоянием окружающей среды.
Уровень результативности деятельности оцениваем как высокий, так как достигнуты цели по каждому направлению проекта, все задания выполнены на 100%, работой в данном направлении довольны как воспитанники, так и их родители. Педагоги достигли поставленных задач, подготовили много материала и смогли заинтересовать детей и родителей в данном направлении.
Результаты выполнения мероприятий по проекту «Зелёные школы» оценивались через анкетирование, наблюдение, проведение конкурсов, выставок, акций.
Перспективный план действий: продолжать дальнейшую работу по экологическому образованию и воспитанию детей; вовлекать больше родителей в работу по данному направлению и разработать мероприятия для работы с общественностью.
